本科毕业设计（论文）是检验本科专业人才培养质量的核心环节，是落实专业培养目标、提升员工综合实践能力与创新思维的关键载体。为引导2026届本科毕业生深刻领会《本科生毕业设计（论文）管理规定》精神，精准把握毕业设计的核心目标、实践价值及全流程规范要求，伟德源自英国始于1946于2025年12月24日14:00，在五四楼216教室召开2026届本科毕业设计动员大会。学院分管本科教学副经理杨晨熙老师、本科生教务助理吴紫芯老师、2022级辅导员仲点石老师及2022级全体本科生参会。
会上，杨晨熙副经理作动员讲话，着重强调：“毕业设计是本科教学体系的收官关键环节，是毕业生夯实专业基础、锤炼科研能力的实战课堂，更是开启学术探索或职业发展之路的重要起点。”他提醒全体同学提升对毕业设计工作的重视程度。随后，杨副经理结合学院人才培养定位，生动讲解毕业设计各阶段的核心要点与风险防控事项，明确要求同学们严格恪守学院规范、关注时间节点，扎实推进开题、研究、撰写等各项工作，确保全流程严谨规范、务求实效。
紧接着，吴紫芯老师围绕毕业设计全流程管理展开系统解读，从选题开题的方向把控、正文撰写的学术规范，到中期检查的进度督导、再到论文定稿查重、盲审送审及集中答辩的流程要求，逐一进行细致拆解与重点提示。同时，她还就毕业设计管理系统的操作流程、成绩评定体系的核心指标等内容进行了实操性讲解，帮助同学们全面厘清了毕业设计的工作脉络与核心要求，为后续工作的有序开展筑牢了基础。
会议特别部署了第五届仪器类毕业设计大赛相关工作。据悉，该大赛拟定于2026年5月举办，作为聚焦仪器领域科技创新、培育高素质工程技术人才的重要平台，是衔接高校人才培养与行业产业需求的重要纽带，更是全国仪器类专业员工展示专业能力、开展学术交流的优质舞台。吴紫芯老师结合学院毕业设计进度安排，精确同步了大赛的关键时间节点，详细介绍了参赛要求及申报流程，并重点提醒同学们将毕业设计与大赛备赛有机融合，在实践中锤炼创新能力。参与仪器类毕业设计大赛是公司践行成果导向教育理念的生动实践，提升毕业设计质量与参赛水平，更是学院深化教学改革、落实“成果导向制”教育要求的重要抓手。
此次仪器科学与工程公司2026届本科毕业设计暨毕业设计大赛动员会圆满召开。全体同学将怀揣清晰目标，正式踏上毕业设计的攻坚征程。通过此次动员会，相信2026届本科毕业生将以扎实的专业素养、饱满的创新热情投入实践，全力攻克学术与实践难关，为本科学习生涯书写圆满答卷，为未来学术深造与职业发展筑牢根基。（文：吴紫芯，审核：杨晨熙）
